Identitat i Territori

Ahir la meva companya Naomi i jo vam exposar el treball modular, de Identitat i Territori. 

He de confessar que em vaig posar molt nerviosa, ja que portàvam molts dies donat-hi voltes i teniem ganes de rematar-ho. 
Un cop fet no ens va sortir tant malament com pensàvam, sempre hi ha aquell punt de inseguretat, però penso que ens va sortir força bé i n'estic contenta!
La vertitat és que fer aquest treball encara que hi ha hagut moments de frustració, he de dir que m'ha agradat molt fer-lo, perquè d'aquesta manera he pogut conèixer a la meva companya una mica més i per descomptat a mi mateixa. 

Aquí us deixo un petit vídeo que vam posar durant la nostre exposició, en la qual vam parlar sobre la dansa i com aquesta ens ha influït en la nostra identitat. 

Espero que en gaudiu!

Glogster

Aquest cartell que veieu, es fet amb el programa Gloster, un programa que permet fer-los online. I que està molt relacionat amb l'educació, ja que es una bon aeina per utilitzar a la classe o deixar que els nens facin els seus propis cartells.
És un programa en el qual hi pots accedir, creant un compte pròpi i un cop fet començar a crear els cartells. 
Hi ha diferents plantilles per utilitzar, i ho pots publicar a molt llocs un cop finalitzat el cartell, es pot posar música, vídeos, imatges...
un cop has finalitzat el teu cartell, has de clicar a "SAVE" i posar-li un títol al cartell, aleshores hauras de triar si vols que sigui públic o no i si vols es pot ordenar per categories. Finalment et dóna un codi URL i es guarda el document.

Antichrista

A seminari em llegit un altre llibre, Antichrista. Aquest llibre he de dir que no m'ha agradat tant com l'altre. Desprès de llegir-lo em va quedar una incertessa, perquè no vaig entendre gaire el final. I a seminari en vam parlar i es pot dir que van interpretar un final, que encara em va agradar menys. Però també he de dir que el missatge que dóna el llibre, és un missatge molt important, ja que el llibre ens explica la manipulació, la no confiança en un mateix, i molts altres temes que passen per desapercebuts en els ulls de la nostre societat i que són molt importants.

 recomano molt que el llegiu.

Documentar una mirada nova

A Seminari en vam haver de llegir un llibre que porta per títol Documentar, una mirada nova. El llibre es basa en explicar la importància de documentar tot el que els nens fan. Desprès d'haver llegit el llibre a casa, el vam comentar a la classe. Una de les coses que vam comentar va ser que cada nen té el seu temps per realitzar les coses, que no tots els nens són iguals, documentar serveix als mestres per ordenar, analitzar i saber que és el que necessita cada nen. En aquesta manera de educar el que fa l'educadora principalment és observar els nens, els deixa fer una mica sols, que experimentin per ells mateixos. 
El llibre i el metode de educar em sembla totalment correcte i m'agrada molt més que el tradicional, penso que cada nen ha de poder experimentar i no posar-li barreras sempre.
Personalment recomano llegir-lo, es poden apendre moltes coses interessants.

Aquesta és la portada del llibre

Creative Commons

Primer de tot hem de saber de què estem parlant, per això el que diu a la Viquipèdia sobre les Creatives Commos és el seguent. Les Creatives commons és una organització sense ànim delucre dedicada a reduir les barreres legals per a compartir treballs creatius.

Un cop sabem la seva deficinició hem de saber que és molt important ja que tothom té el dret de decidir que fer amb la seva feina un cop penjada a Internet.

Seguidament també hem de saber que hi  ha sis tipus de llicències, per saber-ne una mica més doneu un cop d'ull aquí.

I finalment us explicaré com podeu inserir una llicència de Creative Commons al vostre bloc, PRimer heu d'anar  a la pàgina oficial de Creatives Commons, un cop dins, al final de tot de la pàgina trobareu una icona com aquesta.





Haureu de clicar-hi damunt i us portarà  a una atre pàgina on al capdavall i posa, Use this license for you own work i un cop hi cliqueu, obtindreu un codi embed que l'haureu de copiar a vostre bloc, en una etiqueta anomenada HTML/JavaScript i ja tindreu la llicència al vostre bloc!

Per fer aquesta entrada he visitat http://creativecommons.org/

Treballant amb colors

L'altre dia a plàstica vam treballar amb els colors. Vam veure quines eres les característiques del color, la primera és el to, atribuim aquest nom a qualsevol canvi de color del cercle cromàtic. la segona caracteristica del color és la saturació, diem que els colors del cercle cromàtic estan saturats al cent per cent. i la última carecterística és la lluminositat, que és la claredad o foscor que té un color i es pot veure comparant amb l'escala de grisos. També vam saber que els colors primàris eren el blau cian, el magenta i el groc. Seguidament vam estar treballant amb aquest colors i les seves barrejes, també vam treballar amb la saturació de cada un d'ells. I al final trobar un color que la professora ens havia dit.

Aquí us deixo unes quantes fotos del treball fet a l'aula.

Informació extreta dels apunts de la classe de plàstica.

Gliffy

Un altre programa que ens van ensenyar a la classe de Gtic és el Gliffy, aquest és un programa online, el qual ens pot servir per fer activitats amb els nens. però al ser online nomes en pots crear cinc. 
Pot arribar a ser una eina molt útil alhora d'ensenyar alguna cosa a tota la classe d'una manera més moguda. 
Es poden crear recorreguts, amb figures geomètriques, que cada una té la seva funció. Aquestes figures s'anomenen els diagrames de flux, són una eina que s'utilitza per representar procediments encaminats a resoldre una tasca.

La pràctica que nosaltres vam fer va ser ensenyar amb aquest programa com ha de creuar el carrer un nen, amb relació al semàfor. el cercle, ens indica que comença l'activitat, caminem cap al semàfor, la següent instrucció és mirar de quin color és, si es verd, podem passar, però si no ho és em de esperar i tornar a mirar el color. 
Si això ho ensenyem a la classe podem fer que un o dos nens surtin al davant a representar-ho així ells també li posaran més interes que si es un power point o un document escrit. 




Per fer aquesta entrada m'ha ajudat mirar el Bloc de GTIC, per extreu-re'n una petita definició dels diagrames de flux